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摘要:
一、非常时期,家长和学生的"心理百态"镜头一:焦虑的家长"孩子在家学习状态有些糟糕,晚上很晚睡,早上起不来,线上听网课根本没法按学校的课程表按时进行,都是看重播,而且经常倍速听课,有时还拉进度条跳过几段,这样学习能有什么效率?可是没法沟通,一跟他说学习这事我们就开始吵架,他嫌我烦,让我别管他,他有自己的学习节奏。
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文献信息
篇名 疫情期间,宅家如何高效学习
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学习节奏 课程表 高效学习
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩秀 15 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习节奏
课程表
高效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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