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摘要:
现代教育的发展对人才的培养有着较高的要求,生物这门学科在我国高中阶段占据着一定的影响地位.作为一门与实际生活和自然万物息息相关的学科,高中学生们在学习的过程中,往往存在着一些困难.随着信息化时代的到来,新课程的改革使高中生物课程教学也发生了新的改变.本文对我国当下高中生物课程教学中存在的问题进行了一些简要的分析,并结合这些问题,提出了几点在当前信息化时代中,如何加强高中生物课程教学的策略,希望能够为广大高中生物教师的教学提供一点参考作用.
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文献信息
篇名 浅谈信息化时代的高中生物教学策略
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 信息化时代 高中生物 教学策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育艺术研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3490字 语种 中文
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1 冉颖霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息化时代
高中生物
教学策略
研究起点
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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6824
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