高中通用技术课程教学模式探究

• 作者: 姚艳红
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 工学
• 关键词: 通用技术 教学方法 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: TB4

摘要

普通高中通用技术课程是以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标而提出的,对培养创新精神的实践能力的人才具有深远的意义。我市新课改已经逐步开展,其他省市也刚处于起步阶段。笔者通过一线教学经验,从自己的角度出发分析通用技术教学特点,总结通用技术教学过程中常用到教学方法,旨在为一线通用技术教师提供一定的参考。

作者信息

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1	姚艳红		1	0	0.0	0.0