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不同学龄段教育网站中教学模式的分析与述评
不同学龄段教育网站中教学模式的分析与述评
作者:
刘丫丫
张青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
不同学龄段
教育网站
教学模式
分析
摘要:
文章采用内容分析法,按照小学、中学、中小学混合、大学及成人四类不同目标人群,对随机抽取的115个国内教育网站中采用的教学模式的四个要素进行特征分析,统计六类教学模式分别所占的比重,并依据数据对教育网站的教学模式与教学要素进行分析与评价,提出改善的建议.
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篇名
不同学龄段教育网站中教学模式的分析与述评
来源期刊
教育信息技术
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关键词
不同学龄段
教育网站
教学模式
分析
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
40-44
页数
5页
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语种
中文
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108
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刘丫丫
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不同学龄段
教育网站
教学模式
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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