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摘要:
目的 结合基层医院分级诊疗对临床医师技能的需求,创新皮肤性病学医学生临床教学,为专科医学生培养提供思路.方法 调查基层医院对临床医师专业技能的要求,结合调查结果 在现有住院医师规范化培训内容基础上,增加相应临床技能培训教学,并将参与本次研究的63名规培学员分为两组,通过"PBL结合FA"的教学方法,试验组进行新增临床技能培训内容的理论及实践培训,对照组仅开展理论教学,比较两组培训效果.结果除能系统掌握常见皮肤病的临床诊治以外,基层医院还希望临床医师掌握皮肤镜及皮肤CT检测、化学剥脱治疗、光电治疗等新型皮肤病临床诊治技术及皮肤外科技术.分别对试验组及对照组教学效果进行比较,结果显示:试验组学生自评分、理论及操作考试和总的培训成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).应用"PBL结合FA"的教学方法,还明显提高了学生的学习态度、诊治思路和解决实际问题的能力(P<0.05).结论 结合基层医院临床医师技能的需求,应用"PBL结合FA"的教学方法,可提高住院医师规范化培训中临床实践技能的理论和操作培训效果,值得在临床教学中推广应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 适应分级诊疗医学生临床实践培养模式初探
来源期刊 皮肤病与性病 学科 医学
关键词 规范化培训 临床实践 培养模式
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 522-524
页数 3页 分类号 G642.0|R751
字数 3322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1310.2020.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨智 昆明医科大学第一附属医院皮肤科 27 99 6.0 9.0
2 何黎 昆明医科大学第一附属医院皮肤科 84 262 9.0 12.0
3 顾华 昆明医科大学第一附属医院皮肤科 18 48 5.0 6.0
4 涂颖 昆明医科大学第一附属医院皮肤科 35 99 6.0 8.0
5 李娜 昆明医科大学第一附属医院皮肤科 52 126 7.0 10.0
6 孙东杰 昆明医科大学第一附属医院皮肤科 22 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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规范化培训
临床实践
培养模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
皮肤病与性病
双月刊
1002-1310
53-1082/R
大16开
昆明市环城南路双龙新村243号
64-64
1978
chi
出版文献量(篇)
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5
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11997
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