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摘要:
积极教学法与MHK口语辅导教学相结合,通过积极有效的设计和使用,改变学生学习状态,调动学生学习积极性,提高课堂学习效果,有效提升学生学习参与度,提高教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 谈积极教学法在MHK口语辅导教学中的运用
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 积极教学法 MHK口语辅导 运用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛慧 乌鲁木齐职业大学预科部 10 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
积极教学法
MHK口语辅导
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
总被引数(次)
84
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