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摘要:
目的:探讨团队式作业疗法对脑瘫儿童智力水平与认知能力的影响.方法:选择2018年3月-2019年3月收治的脑瘫患儿88例,按随机数字表法分为两组,每组44例.对照组实施常规康复治疗,观察组采用团队式作业疗法治疗,为期3个月.比较两组治疗前后智力水平、认知能力及运动功能变化情况.结果:观察组治疗后发展商数评分(DQ)、贝利婴幼儿发展量表(BSID)认知版块评分及Peabody运动发展量表(PDMS)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:团队式作业疗法在儿童脑瘫治疗中效果确切,能够改善患儿智力水平,利于提高认知能力及运动功能.
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文献信息
篇名 团队式作业疗法对脑瘫儿童智力水平与认知能力的影响
来源期刊 临床医药实践 学科 医学
关键词 儿童脑瘫 团队式作业疗法 智力水平 认知能力 运动功能
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 护理医学
研究方向 页码范围 379-381
页数 3页 分类号 R842.1
字数 2925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈利红 8 37 3.0 5.0
2 程威娟 1 0 0.0 0.0
3 何鑫 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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儿童脑瘫
团队式作业疗法
智力水平
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运动功能
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临床医药实践
月刊
1671-8631
14-1300/R
大16开
山西省太原市五一路382号
22-39
1974
chi
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