江苏丹阳:“人岗相适”,让教师队伍焕发新活力

• 作者: 张文华
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 办学活力 县管校聘 适岗竞聘 职称改革 校长职级制 集团化办学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

江苏省丹阳市结合自身实际,顶层设计、系统推进“县管校聘”改革.首先,立足问题解决,突出制度建设,打通管理瓶颈,架构起“县管校聘”改革的”四梁八柱”,健全“干事创业”的激励机制;其次,统筹推进,打出“组合拳”,落实核定编制、引导交流、适岗竞聘、绩效考评等一系列举措,推行“人岗相适”,建构教师培养、流动、管理、评价、激励的生态体系;最后,及时解决“真问题”,化解“大矛盾”,保障改革顺畅推进,重塑教育生态,使教师队伍焕发新的活力.