小学语文教育中对学生个性的培养分析

• 作者: 吴淑芬
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 学生个性 培养分析
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0067-0067
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段属于学生养成良好个人习惯与健全人格的重要阶段,而小学阶段的语文教学活动对于学生个性的塑造起到了积极的促进作用,不仅重视学生的成长,还强化学生个性的培养。在教学中使学生解放天性,这样对学生健全人格的养成非常有利。本文主要探讨在小学阶段的语文教学活动学生个性培养的有效策略。

作者信息

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1	吴淑芬		1	0	0.0	0.0