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摘要:
以墨玉县奎牙镇第一中学维吾尔族学生为例,提出学生在语文词汇学习中普遍存在四个问题:一是积累不足,二是记忆不准,三是读音不准,四是含义不明。从学生角度提出解决策略,帮助奎牙一中学生提高语文词汇学习的能力。
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文献信息
篇名 维吾尔族中学生语文词汇学习——以奎牙一中为例
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 维吾尔族学生 语文词汇 问题与策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳 喀什大学中国语言学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
维吾尔族学生
语文词汇
问题与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
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84
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