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摘要:
顺应着微时代的潮流,微课的这股热潮涌到了农村学校,学生的课程学习、老师的教学实践和专业发展都能够借助微课的力量,微课不仅可以为学校提供宝贵的教学资源,而且也为教学模式带来了一次革新.教育工作者应该在微课热的背后静下心来细细思量它的利与弊.
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文献信息
篇名 "冷"眼观微课——论微课在农村学校教学中的利与弊
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 微课 双刃剑 利弊
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.08.117
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微课
双刃剑
利弊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
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