微课在农村小学英语教学中的实践探究

• 作者: 梁院红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 农村小学 英语教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在农村小学英语教学中,由于长期受到各种主观和客观因素的影响,学生学习主动性不强,学习兴趣不高,学习能力较差,学困生越来越多.微课是一种新兴的课堂教学资源,也是一种很好的学习辅助工具,它具有诸多的优势.有效利用微课学习,可以增强农村小学生英语学习兴趣、提高农村小学生英语学习能力和学习效率,缩短农村小学生之间的差距,缓解英语学习两极分化现象,改善农村小学英语学困生的学习状况;有效利用微课进行教学,有助于改善农村小学英语的教学方式.