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摘要:
一直以来,篮球运动都是一项深受广大社会群众尤其是学生群体的欢迎和喜爱,篮球运动在我国包括高职院校中具备深厚的群众基础.篮球运动具有明显的健身性、竞技性、娱乐性等特征,因此,在高职院校中开展篮球运动,既能够促进学生身体素质的增强,又能够有效发展学生的心理素质,培养学生良好的人格品质.然而,高职篮球教学的教学对象具有一定的特殊性,既要注重学生篮球技术水平的提升,又要注重学生合作意识、竞争意识等心理品质的培养,而科学合理的教学方法对于高职篮球教学效果具有非常重要的影响.因此,在高职篮球教学中,体育教师应该充分引进多种先进的教学方法,并针对学生的具体情况甄选出适宜的教学方法,以激发学生的学习兴趣,最终促使学生学习效果的提升.
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文献信息
篇名 多元教学法在高职篮球教学中的应用路径探索
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 多元教学法 高职 篮球教学 应用路径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G841
字数 3551字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王敬红 17 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元教学法
高职
篮球教学
应用路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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