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摘要:
体育教学是素质教育必不可少的一个环节,大学体育教学对大学生养成健康的体魄、健全的人格非常重要,但不可忽视大学生在学习中容易受挫的问题,采用激励教学法全面鼓励和支持大学生积极投身体育锻炼,帮助他们养成终身体育锻炼的习惯。
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篇名 激励教学法在大学体育教学中的有效运用
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词
年,卷(期) ddtyb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0084-0084
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪一鸣 21 30 3.0 5.0
2 邓冬华 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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5
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