原文服务方: 中国卫生质量管理       
摘要:
目的 对某院岗前医疗质量与安全准入培训工作进行回顾性分析,为患者安全培训持续发展提供参考.方法 在培训结束时及培训结束3个月后,采用电子问卷方式对参与培训的新职工(2018年、2019年)进行培训课程满意度调查,利用SPSS 22.0软件对数据进行分析.结果 培训成绩显示,2018年、2019年分别有74.4%、86.73%的新职工考核成绩≥70分;满意度调查结果显示,分别有96.26%(2018年)、97.12%(2019年)的新职工认为授课形式合理;仅7.48%(2018年)、2.88%(2019年)的新职工认为课程具有一定难度;绝大多数(95%以上)的新职工表示培训对临床工作有帮助,培训结束时、培训结束3个月后对于培训实用性的评价较好(P>0.05).结论 培训内容、授课形式、考核形式、师资团队的合理设计是岗前安全准入培训有效推进的基础,课程的优化应基于学员反馈与详尽的数据分析等.
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文献信息
篇名 将医疗质量与安全准入纳入岗前培训的实践
来源期刊 中国卫生质量管理 学科
关键词 医院 新职工 岗前 医疗质量与安全 准入培训
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 医疗质量
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.13912/j.cnki.chqm.2020.27.6.14
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐婉瑛 6 2 1.0 1.0
2 杨静 36 218 9.0 14.0
3 毛淋淇 2 0 0.0 0.0
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中国卫生质量管理
双月刊
1006-7515
61-1283/R
大16开
1995-01-01
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