试论高中语文教学与传统文化的结合

• 作者: 余肖苹
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中语文教学 传统文化 结合策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.19.002

摘要

随着新课改的不断推进和发展，素质教育成为主要教学目标，教师的教学方式也在不断更新。语文是非常重要的一门学科，在学生高考中占有很大的比例。中国传统文化有五千年的发展历史，高中语文课本中包含了大量的诗词歌赋等经典传统知识，对传播传统文化有一定的促进作用。在高中语文教学中，大多数教师采用传统的教学方式，语文教学课堂枯燥乏味，学生的学习积极性不高，学习效率不高，不利于传统文化的传播与弘扬。本文主要分析了当前语文教学中传统文化的教学现状，并提出了高中语文与传统文化相结合的策略，供大家参考。