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摘要:
在小学体育课堂教学实施过程中合理的引入一些小游戏、小活动,有助于激发学生在体育课堂的学习兴趣,也有助于提升课堂教学效能、更好的培养学生的体育综合素养,小学体育教师要认识到引入游戏活动的价值和作用,进一步强化对体育游戏活动的研究和探索,进而充分的发挥体育游戏活动的优势,助力班级学生学科素养的培养。本文将就体育游戏在小学体育课堂上的应用进行研究。
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探索传统体育在小学体育课堂上的应用
传统教育
小学体育
课堂教学
具体应用
论民间传统体育游戏回归小学体育课堂
民间传统
体育游戏
体育课堂
民间传统体育游戏回归小学体育课堂研究
民间传统体育游戏
小学体育
对策
体育游戏在高职体育课堂中的运用探究
体育游戏
高职体育课堂
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育游戏在小学体育课堂上的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 体育游戏 小学体育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0061-0061
页数 1页 分类号 C
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁杰炎 广东省肇庆市封开县江口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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