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摘要:
初中阶段对于学生的发展而言是非常关键的一个阶段,与学生人格的健全和素质的养成都产生着影响.因为初中阶段的学生更容易受到外界社会的诱惑,所以初中教师在对初中阶段的学生进教学时,要帮助学生形成良好的思维修养,通过对学生进行德育教育,让学生主动拒绝社会的不良诱惑.本文对目前初中语文教学渗透德育教育的现状进行分析,并提出将立德树人渗透到初中语文教学的策略,为全面实施立德树人教学理念奠定基础.
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篇名 立德树人背景下初中语文教学德育渗透研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 初中语文 立德树人 德育教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2896字 语种 中文
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