基于情境教学的中职铁道运输管理专业教学模式研究与实践

• 作者: 李晓梅
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 中职 铁道运输管理 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.07.025

摘要

中职铁道运输管理专业旨在培养“基础扎实、技术过硬、工作上手快、适应能力强”的技能型人才.要实现该目标,需对传统的中职课堂进行相应变革.本文从建构主义理论角度出发解读了情境教学的内涵、特点、模式、教学方法,将得出的结论应用于本专业的实际教学,在教学中体现出前瞻性和实用性,并在最后进行了教学反思.

作者信息

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1	李晓梅		1	0	0.0	0.0