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摘要:
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,在青少年阶段的育人铸魂过程中起到十分重要的作用.而传统思修课面临考核体系单一、过于重视知而忽略了信与行、只有正面教育缺乏批判教育等问题.习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上指出"八个相统一",思修课的守正创新亟须解决重理论、轻实践,重灌输、轻启发,重教材、轻解惑等问题,教学过程中只有坚持理论性和实践性相统一、建设性和批判性相统一才能真正激发学生兴趣,增强自主学习的内驱力,促进思政课"三性一力"的建设,做到守正创新、铸魂育人.
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文献信息
篇名 思修课守正创新需理论与实践相结合、建设与批判相统一
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 思修课 守正创新 实践性 批判性
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G642
字数 4229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄乘顺 邵阳学院马克思主义学院 35 142 3.0 11.0
2 黄凯 邵阳学院马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思修课
守正创新
实践性
批判性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
总被引数(次)
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