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思修课守正创新需理论与实践相结合、建设与批判相统一
思修课守正创新需理论与实践相结合、建设与批判相统一
作者:
黄乘顺
黄凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思修课
守正创新
实践性
批判性
摘要:
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,在青少年阶段的育人铸魂过程中起到十分重要的作用.而传统思修课面临考核体系单一、过于重视知而忽略了信与行、只有正面教育缺乏批判教育等问题.习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上指出"八个相统一",思修课的守正创新亟须解决重理论、轻实践,重灌输、轻启发,重教材、轻解惑等问题,教学过程中只有坚持理论性和实践性相统一、建设性和批判性相统一才能真正激发学生兴趣,增强自主学习的内驱力,促进思政课"三性一力"的建设,做到守正创新、铸魂育人.
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文献信息
篇名
思修课守正创新需理论与实践相结合、建设与批判相统一
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
思修课
守正创新
实践性
批判性
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G642
字数
4229字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄乘顺
邵阳学院马克思主义学院
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142
3.0
11.0
2
黄凯
邵阳学院马克思主义学院
2
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研究主题发展历程
节点文献
思修课
守正创新
实践性
批判性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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