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摘要:
口腔黏膜病病因复杂、形态各异,且与各临床医学学科关系密切.在口腔医学中,口腔黏膜病学是与全身性疾病联系最紧密的学科之一.这些特点增加了口腔医学生学习难度,也是口腔医学教学的难点.整合医学理念将多学科理论、多技术体系进行充分融合,形成集临床医学理论、分子医学前沿与身心治疗模式于一体的理论体系.探索整合医学理念在口腔黏膜病教学中的应用,意义在于加深对口腔黏膜病原理和本质的理解,培养学生的医学网状思维,提高其分析、整合解决问题的能力.
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文献信息
篇名 整合医学理念在口腔黏膜病教学中的应用
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 口腔黏膜病 口腔黏膜 整合医学 教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 275-278
页数 4页 分类号 R78
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20190529-00086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 重庆医科大学口腔医学院 51 258 7.0 14.0
2 金鑫 重庆医科大学口腔医学院 9 11 2.0 3.0
3 陈方淳 重庆医科大学口腔医学院 8 74 5.0 8.0
4 孙珺 重庆医科大学口腔医学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
口腔黏膜病
口腔黏膜
整合医学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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