龙飞凤舞:新时代本真儿童成长之路

• 作者: 宗立
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 本真儿童 本真教育 生活空间 生活课程
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

以"本源""真实"的本真儿童特质为基点,结合江苏省丹阳市丹凤实验小学30年传统文化教育改革实践,打造"龙飞凤舞"的本真儿童生活空间,开发"龙飞凤舞"的本真儿童生活课程,创新"龙飞凤舞"的本真儿童生活范式,探索出一条"龙飞凤舞"的新时代本真儿童成长之路.