回归生命本真的幼儿成长课程教学分析

• 作者: 周敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 成长 回归 生命本真 课程
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿健康成长的生命过程中,幼儿园起着重要的引领作用,在幼儿园的幼儿成长课程教学之中,要以幼儿的日常生活内容为核心,以幼儿的个体成长和发展为主导,使幼儿园的课程教学与幼儿的日常探究行为、交际行为、实践行为相关联,引领幼儿回归生命的本真,从生活中获得各种有益的情感体悟,促进幼儿健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏		4	1	1.0	1.0