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摘要:
“劳动教育是中国特色社会主义制度的重要内容.要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程.”学前教育是基础教育的基础,应全面实施劳动教育.当前,在农村幼儿中,幼儿参与劳动的机会少、机率低;家长、教师对幼儿实施劳动教育的态度参差,认知存在误区;家庭和学校对幼儿的劳动教育普遍缺失等.对此,将劳动教育与学校的特色艺术教育深度融合,全面提升劳动教育与艺术教育的双丰收,促进了幼儿全面发展,并对实践中如何有效推进幼儿劳动教育进行了理论研究.
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对策
重庆潼南
玉溪镇
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文献信息
篇名 用劳动之美润泽每一颗童心——以重庆市潼南区实验幼儿园为例
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 农村幼儿 劳动教育 深度融合 实践研究
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 59-64
页数 6页 分类号 G610
字数 7366字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿
劳动教育
深度融合
实践研究
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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