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摘要:
“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”这是许多人耳熟能详的一句话。如果身处西部贫困乡村,这样的感触会更深。我国西部贫困地区的教育事业已取得明显进步,但仍然存在教师资源匮乏等基础教育短板。大学生志愿者们的短期实地支教存在不稳定性,贫困地区教育的长期需求无法得到根本解决。
内容分析
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文献信息
篇名 “互联网+乡村学校少年宫”,让乡村教育扶贫不是“一阵风”--福建师范大学团委探索“深耕”乡村教育扶贫之路
来源期刊 福建青年 学科 经济
关键词 大学生志愿者 资源匮乏 福建师范大学 教育扶贫 贫困乡村 互联网 基础教育 不稳定性
年,卷(期) fjqn_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-33
页数 5页 分类号 F32
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研究主题发展历程
节点文献
大学生志愿者
资源匮乏
福建师范大学
教育扶贫
贫困乡村
互联网
基础教育
不稳定性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建青年
月刊
2096-6067
35-1336/D
福建省福州市金鸡山路23号
34-2
出版文献量(篇)
4001
总下载数(次)
11
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