疫情防控时期中小学网络教学的困局及纾困之策 ——基于教学基本要素角度

• 作者: 张成尧
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 疫情防控 中小学 网络教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 热点 停课不停学:在线教育进行时
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 字数: 6014字
• 语种: 中文

摘要

在疫情防控期间,网络教学是实现"停课不停学"的重要手段和关键环节.随着网络教学的不断深入,出现了教师准备不充分、学生缺乏学习积极性、教学中介不完善等问题,这些问题使得教学实际效果不理想.对此,一是教师要从理念到实践实现全方位的转变,为网络教学做好常态化准备;二是学生要转变学习态度,教师要优化教学设计,内外因并举,多管齐下;三是教师要科学选择与合理运用教学中介.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成尧		3	1	1.0	1.0