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摘要:
新时期高校教学要认清形势,针对存在的机遇与挑战来开展教学.思政教学主题明确,内容丰富;教学形式多样,不拘一格.学习内容不但渗透在日常课堂教学中,更延伸到课堂之外,增强高校思政课堂活力,激发学生的主动性,变"要我学"为"我要学",提升学生在课堂中的主体地位.
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新时期
高校
思政教育
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期高校思政教学的教学思路探析
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 新时期 高校思政教学 教学思路
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 专题与论述
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G641
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.04.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李若冰 5 2 1.0 1.0
2 樊淼 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
高校思政教学
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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