五版本教材“摩擦力”内容比较分析

• 作者: 吴金贵
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 教材 比较 摩擦力
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

文中就五种版本教材中“摩擦力”内容从研究顺序、导入方式、探究方案、实验装置、结论阐述和例题编排等角度作了分析比较.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金贵		2	0	0.0	0.0