构建多主体互动 躬行当代文化——“用阅读标注上海女性文化地标”语文项目学习

• 作者: 钱晨
• 来源期刊: 语文学习
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 24-30
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

上海是一座文化底蕴丰富的城市,本项目学习旨在引导学生走近曾经在上海停驻的几位现当代女性作家,寻找并唤醒上海的文化记忆.本项目总时长9课时,每周1课时,以女性主义文学理论为本,立足于和上海有关的中国现当代女性文学名家名作整本书深度研读,通过校内校外、线上线下多主体互动学习,辅以体验性、探究性的语文活动,丰富语文学习的形式,在积极的言语实践活动中引导学生关注和参与当代文化生活,增强课程内容与学生成长的联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晨		4	2	1.0	1.0