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摘要:
化工原理实验是应用化学、化学工程与工艺等专业的一门重要实践课程,它对培养学生的动手能力、发现和解决问题的能力及创新能力起着至关重要的作用.重点从严格实验课堂管理、预习效果的强化、实验项目综合性的提升、实验操作过程的监控、实验结果 的分析讨论、多元化成绩评定等方面对化工原理实验教学进行了改革,收到了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 化工原理实验教学改革的探索与实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化工原理实验 教学改革 实践
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G4
字数 1477字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 临沂大学化学化工学院 16 22 3.0 4.0
2 宋兰兰 临沂大学化学化工学院 8 2 1.0 1.0
3 尹永恒 临沂大学化学化工学院 1 0 0.0 0.0
4 姬姗姗 临沂大学化学化工学院 5 2 1.0 1.0
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化工原理实验
教学改革
实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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74062
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