兽医药理学情景化教学模式的改革初探

• 作者: 刘雅红 孙坚 廖晓萍
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 农学
• 关键词: 情景化教学 兽医药理学 学习积极性 传统教学模式 药理学人才
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 149-152
• 页数: 4页
• 分类号: G642.2|S859.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.13881/j.cnki.hljxmsy.2019.08.0294

摘要

兽医药理学是一门理论与实际联系紧密的实验性基础学科,教学内容繁杂,知识点理论性强且规律性欠佳,实际的教学效果不够理想.为了更好地活跃课堂气氛,笔者建议在进行兽医药理学教学改革时引入情景化教学模式,以便能更好地调动学生主动学习的积极性,培养学生独立思考能力、沟通能力及协作分析能力等.文章从情景化教学改革的背景、方法原理及应用方式三个方面进行探讨,尝试颠覆以教师为主导的传统教学模式,为兽医药理学的教学改革提供一些思路及理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅红		47	283	10.0	15.0
2	廖晓萍		30	265	8.0	16.0
3	孙坚		14	51	4.0	7.0