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摘要:
“互联网+”就是互联网加各个传统行业,是通过互联网与各个传统行业的深入融合,形成一种新的社会形态.教育部要求教育体系建设中应充分利用现代信息技术实现优质教学资源开放共享,线上教育的模式便应运而生.然而随着线上教育的不断推进,教育水平得到了很大提升的同时,也显现出较多问题.目前看来仅通过现有的通信软件辅助支持线上教育是无法满足目前需求的,迫切需要专业的软件和平台.本文对线上教学和柔性制造融合的个性化线上教学模式进行探讨并提出一种基于柔性个性化培养的线上教育软件的设计方法.
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互联网时代
个性化定制产品
设计学升级
基于智能移动终端的教育软件用户体验设计与实现
智能移动终端
教育软件
用户体验设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “互联网+”时代的个性化教育软件设计方法
来源期刊 自动化技术与应用 学科 工学
关键词 互联网+ 线上教育 医学教育 O2O
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 62-65,74
页数 5页 分类号 TP311.52
字数 3150字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文辉 36 246 10.0 14.0
2 戴绍春 7 16 2.0 3.0
3 赵睿 4 0 0.0 0.0
4 姜欢 7 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
线上教育
医学教育
O2O
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化技术与应用
月刊
1003-7241
23-1474/TP
大16开
哈尔滨市开发区汉水路165号
14-37
1982
chi
出版文献量(篇)
8131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
36824
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