共享“互联网+成果” 共铸“学前品质教育”

• 作者: 徐珺
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 互联网+ 学前教育 幼儿发展
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 437,439
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前,各行各业从传统行业迈入“互联网+”时代.中国工程院院士李京文表示,中国教育正在迈向4.0时代.若要追求学前教育的高品质,与时俱进、紧跟科技潮流势在必行.将巨大储能的“互联网+”注入学前教育中,让传统教育焕发出新的活力,实现“以幼儿为本”的教育理念.对“互联网+”进行有效利用,合力开展幼儿各种教育活动,以求增效减负.“互联网+”改变幼儿学习模式,让幼儿体验“玩中学”的乐趣.“互联网+”更是尊重儿童的个体差异和个性化需求,能促进幼儿个体发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐珺		1	1	1.0	1.0