中职汽修专业汽车故障维修教学创新与实践

• 作者: 李胜华
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职学生 汽车故障维修 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.06.121

摘要

汽车故障诊断这门课程，注重理论与实践相结合，从而提高中职学生的专业技能。所以在日常教学中，教师也要采用理实一体化的教学方式，逐渐引导学生掌握其中常见的故障以及相关现象，同时还要查出故障产生的原因，寻找维修的办法。通过这种方式培养学生理论学习能力和相关技能，进而提高他们解决实际问题的能力，而这些能力的提升对学生日后的发展有巨大的帮助。