高中思想政治活动型课堂中跨学科教学案例思考

• 作者: 汪韻青
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 活动型课堂 跨学科 科学精神
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 反思
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革、核心素养培养的背景下,高中思想政治教育学科的教学实践需要不断创新,找到与其他学科的交叉点,并与其进行互动、联姻.本文以《生活与哲学》为例,阐述了高中思想政治教育跨学科研究的意义,并提出了跨学科研究的一些策略,以培育高中生思想政治学科科学精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪韻青		2	0	0.0	0.0