职业高中计算机教学对微课的有效利用探讨

• 作者: 董海涛
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 职业高中 计算机教学 微课
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 112,121
• 页数: 2页
• 字数: 3253字
• 语种: 中文

摘要

计算机作为应用类专业在职教领域长期处于热点和重点地位,但传统模式下的职高计算机教学存在模式较为刻板、理论联系实践有限等局限性.利用微课有利于丰富教学形式并延伸教学时空,除了在预习和复习阶段充分利用微课教学外,还可分组合作开展项目化实践教学以及建立微课资源库,培养学生自主学习、终身学习的意识和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海涛		2	0	0.0	0.0