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摘要:
现阶段教学工作深入改革,培智学校职业教育工作稳步前进,为特殊学生群体就业指明了方向。新时期特殊学生群体教学工作开展应注重综合能力的提升,但由于特殊学生群体独特的自身属性,给教学工作带来了一定的难度。教师应充分了解培智学校职业教育的基本概念和目前特殊学生群体的就业情况,找到目前教育中存在的问题,提出有效建议,助力培智学校职业教育工作的开展,提高学生的就业率。
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文献信息
篇名 培智学校职业教育提高学生就业率的措施
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 培智学校 特殊教育 教学方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G764
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研究主题发展历程
节点文献
培智学校
特殊教育
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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