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摘要:
物理学主要阐述的是物质运动和发展的一般规律,其内容和语言相对来说抽象性比较强,物理实验是将物理知识以具体的形式展现给学生的一个过程,物理实验教学是将知识由抽象转为具体再上升到理论的一个过程,因此,物理实验教学对学生学习知识和理解知识具有重要的影响.本文以物理实验教学与信息化融合为视角,对初中物理的教学展开深入的讨论.
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文献信息
篇名 初中物理实验教学与信息化融合的应用研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中物理 实验教学 信息化
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 实验导航
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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