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摘要:
高校公共体育教师是高校教师必不可少的一部分,其专业能力直接影响着高等教育水平.当前高校公共体育教学团队存在教学团队目标不明确、教学团队缺乏制度管理、教学团队缺乏激励机制、教学团队成员合作不足等问题.由此提出制定教学团队目标、建设教学团队的政策和保障制度、制定教学团队激励机制、营造教学团队文化、提高教学团队水平等五个方面建设和发展高校公共体育教学团队的策略.
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文献信息
篇名 普通高校公共体育教学团队现状与发展策略
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 体育
关键词 教学团队 高校 公共体育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.12.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志林 7 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
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