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摘要:
目的 分析护患沟通技巧在儿科护理中的应用.方法 选择145例患儿为研究对象,分为常规组、沟通组,给予两组常规护理、护患沟通技巧护理法护理.结果 沟通组患儿依从性、家长护理满意度、家长健康知识知晓率均高于常规组(P<0.05).结论 护患沟通技巧的引入,可提高患儿依从性及家长的护理满意度.
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文献信息
篇名 儿科护理中的护患沟通技巧的应用研究
来源期刊 当代临床医刊 学科
关键词 儿科护理 护患沟通技巧 护理满意度
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-9559.2020.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋欣 蚌埠市第三人民医院儿科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿科护理
护患沟通技巧
护理满意度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代临床医刊
双月刊
2095-9559
23-1591/R
大16开
哈尔滨市道里区民安街12号4楼
14-183
1984
chi
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