国内外外语写作焦虑综述

• 作者: 吴茜茜
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 焦虑 写作焦虑
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 23-24,28
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4729字
• 语种: 中文

摘要

对于学生来说,写作是最难掌握的技能,但它也是我们应该学习的一项重要的技能.焦虑作为情感因素之一对外语写作的影响越来越大.越来越多的学生惧怕写作,也害怕上写作课.学生们普遍没有自信心,或者害怕从教师那里得到负面评价,这种心理会对他们造成无效率的写作.因此,该文将会介绍国内外对外语写作的研究,并以此给予外语教学启示.教师应该以此改变自己的教学策略,从而降低学生的写作焦虑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴茜茜	兰州交通大学外国语学院	2	0	0.0	0.0