建构绿色课堂,提升综合实践核心素养

• 作者: 潘开波
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 绿色课堂 综合实践 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1520字
• 语种: 中文

摘要

绿色课堂是还原课堂本身且符合自然规律的新型课堂,体现的根本价值是对人的关注与提升,充分调动学生积极性,引导学生有效掌握知识,发展能力,提升综合素养.在建构绿色课堂的核心理念下,本文从"动脑动手,鼓励创新""鼓励合作,学会配合""直面失败,主题探究"等方面进行阐述,旨在提升综合实践核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘开波	江苏连云港市灌云县小学生社会实践基地	2	0	0.0	0.0