作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改背景下,对学生核心素养进行培养,能让他们真正成为全面发展的人,使他们学会学习,能主动思考课堂所学知识,且善于运用英语进行表达。课上,要以核心素养来解读教材,设计教学目标,指导学生学习英语。为此本文主要就核心素养下的初中英语教学实践策略展开探讨。
推荐文章
核心素养导向的初中英语教学模式
核心素养
初中英语
教学模式
试论核心素养下初中英语教学的创新实践途径
核心素养
初中英语
创新实践
落实初中英语学科核心素养的实践探索
初中英语
核心素养
实践策略分析
在初中英语教学中渗透核心素养
文化教育
初中英语
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养导向下初中英语教学实践探索
来源期刊 空中美语 学科
关键词 核心素养 英语 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 619
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.587
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
英语
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导