运用"戏剧"元素,激活道法课堂

• 作者: 周红梅
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治 戏剧元素 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的发展,"戏剧"元素逐渐融入教育,形成了戏剧教学法.戏剧教学法主要是通过创造情境的方式开展教学,学生结合教育内容进行角色扮演,在游戏过程中体会扮演角色的情感,深化学生对教育内容的理解,提高课堂教学效率.在初中道德与法治课堂中可以通过创设情境的方式、游戏的方式、角色扮演的方式等将戏剧元素融入教学,丰富教学内容,提高课堂的趣味性.笔者在教学中发现可以从以下三方面入手,运用戏剧元素激活道法课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红梅		8	0	0.0	0.0