初中化学教学中学生动手实践能力的培养

• 作者: 陈东卫
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 课堂教学 动手实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中化学从学科性质上来说,是自然学科.化学学科的综合性比较强,这就需要化学教师在课程教学过程中,注重推动学生知识理论水平实现提升,同时还要注重培养学生的动手实践能力.初中生在化学课程学习过程中,只有做到理论联系实际,才能推动学生化学知识的理解分析能力实现提升,将推动学生化学知识综合学习能力实现提升.作者分析了在初中化学课程教学过程中,如何培养学生的动手实践能力,对此提出了具体的举措,希望能够打造高效化的初中化学课程教学模式,推动学生化学学习能力实现不断地提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东卫		1	0	0.0	0.0