移动学习环境下高校商科类综合实训教学模式研究

• 作者: 赵舰波
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 综合实训 教学模式 用户画像
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3204字
• 语种: 中文

摘要

将移动学习与高校商科类综合实训教学相结合,利用移动学习碎片化、高效化和个性化的优势,创新教学模式.通过问卷调查,获知商科类综合实训教学中学生使用移动学习软件情况,针对性的构建移动学习环境下高校商科类综合实训教学模式,即实训前应用翻转课堂教学和内容型移动学习软件回顾与检测学习者技能,构建学习者画像;综合实训教学中分类设计实训方案,精准推荐实训岗位,高效结合服务型、内容型、社交型移动学习软件优化实训过程;实训后检测并构建新的学习者画像,聚类学习者技能,给后续教学模式改进提供数据支撑,并通过服务型移动学习软件交流与传承实训经验.为高校商科类综合实训教育信息化的建设和发展提供新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵舰波	西安外事学院商学院	19	8	2.0	2.0