浅谈传统文化在初中数学教学中的应用

• 作者: 陈孟君
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中 数学 传统文化
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.19.018

摘要

中华民族有上下五千年的传统文化，悠久的传统文化需要我们去继承和弘扬。因此，在开展初中数学教学时，教师在传授知识的过程中要从文化的角度，深度剖析知识中的传统文化，使学生能够在学习数学知识时了解更多的传统文化，在听课当中理解传统文化的内涵。基于此，学生扎实掌握传统文化，有利于推动学生文化水平的提高。