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摘要:
"大纲"导致了命题标准的混乱,"依纲据本"的命题弊端与不良影响已日渐显现."去大纲"是扭转不科学教育评价导向的需要,是核心素养测评和发展的需要.新时代背景下原创题命制要注意厘清源头,开源活水,广开渠道,明确依据.而学生自主创新实验是一种创新生活,基于此生活的原创题编制可分为制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等六个步骤.
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文献信息
篇名 后大纲时代物理原创题的命制
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 大纲 教材 去大纲 核心素养 学生自主创新实验 原创题
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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