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摘要:
一、一年之计在于春:规划苏式特色进程,每所幼儿园都有作为幼儿园的普适性目标与价值,同时也因时因地因人而有其独特性,并会逐渐形成独特的园所文化与发展特色。结合我园的地理位置、发展积累及生源中新苏州幼儿占比大等特点,我们初步提炼了“慧、善、趣、活”的文化底色.通过汇聚杨枝之慧,甘露之善、春风之趣、绿枝之活,打造传统与现代融合、传承与创新齐辉的办园特色。在此基础上,我园成功申报了苏州市十三·五规划课题《利用苏州地域资源,发展幼儿亲社会情感的实践研究》。
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地方特色
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选题
验证
定型
浅谈充分利用教学资源营造物理高效课堂
高中物理
教学资源
高效课堂
利用
方法
充分利用日常生活中的教育资源
语言教育
美术教育
科学教育
数学活动
音乐教育
农村幼儿园充分利用地域特色开展游戏活动
特色地域
幼儿教学
游戏活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充分利用姑苏传统资源 潜心锻铸园所苏式特色
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 办园特色 园所文化 幼儿园 文化底色 传承与创新 因时因地 苏式
年,卷(期) qd_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华静 江苏省苏州市杨枝小学校附属幼儿园 8 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
办园特色
园所文化
幼儿园
文化底色
传承与创新
因时因地
苏式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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