论小学音乐高效课堂的构建策略

• 作者: 王菊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 高效课堂 课堂构建
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0233-0234
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的不断推进和落地,音乐在小学教育体系当中的作用不断被提及、不断被重视。在这样一种情况下,如何打造 高效的小学音乐课堂就变得十分重要,本文中笔者就将以此为话题展开论述,通过“创设情境,激发学习动机”、“评价激励,增强学习 情感”、“因材施教,调动学习积极性”、“合作学习,激发创造力与合作意识”四个策略来打造高效音乐课堂,以期能够为广大工作人 员提供些许借鉴和启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菊		1	0	0.0	0.0